UN YEPES DE CUENTO

“Descubrir, a través de los cuentos, un mundo mágico donde los niños y niñas aprendan a desarrollar actitudes y comportamientos basados en valores humanos y sociales, mediante la exploración y vivencia de cuentos que sirvan como espejo y guía para comprender el mundo, resolver conflictos y convivir de forma respetuosa y solidaria”.

Nuestro colegio se propone convertir los cuentos en el eje central de la vida escolar durante todo el curso. El cuento, con su capacidad para abrir puertas a la imaginación y transportar a los niños y niñas a mundos mágicos, se presenta como una herramienta pedagógica privilegiada que no solo entretiene, sino que también enseña, guía y acompaña en el proceso de crecimiento personal y social.

A través de la narración, la lectura y la creación de historias, el alumnado tendrá la oportunidad de estimular su imaginación y creatividad, descubriendo que cada relato es un espacio donde todo es posible y donde las ideas más sencillas pueden transformarse en aventuras maravillosas. Del mismo modo, los cuentos serán la base para enriquecer el lenguaje, mejorar la expresión oral y escrita y aprender a escuchar, dialogar y compartir experiencias con los demás.

Pero más allá de su valor literario, los cuentos se convierten en espejos donde los niños y niñas pueden reconocerse y, al mismo tiempo, en guías que los orientan hacia una convivencia basada en valores humanos y sociales. Cada historia abrirá la puerta a reflexionar sobre la amistad, la solidaridad, la empatía, la justicia o la cooperación, invitando a trasladar esas enseñanzas al día a día en el aula y en la vida escolar.

Las emociones también estarán muy presentes en este recorrido. Los cuentos permiten explorar la alegría, el miedo, la tristeza o la valentía, ayudando a que el alumnado aprenda a identificar y gestionar sus sentimientos, y a reconocer los de los demás. De esta forma, se fortalecen habilidades emocionales que favorecen la resiliencia y el respeto mutuo.

Asimismo, los conflictos que enfrentan los personajes servirán como modelo para aprender a resolver diferencias de forma dialogada y pacífica, mostrando que cada problema puede tener múltiples soluciones y que la cooperación y el entendimiento son siempre mejores caminos que la confrontación.

El proyecto, además, invita a la participación activa de toda la comunidad educativa. Profesorado, familias y alumnado se unirán en la construcción de un auténtico “cole de cuento”, donde cada actividad, celebración o proyecto común será una oportunidad para vivir y transmitir los valores que se esconden tras las historias.

En definitiva, el desarrollo de este objetivo busca que los cuentos acompañen al alumnado no solo como lecturas, sino como experiencias de vida, como pequeñas brújulas que les ayuden a comprender el mundo, a convivir con los demás y a crecer como personas críticas, creativas y solidarias. Porque, al fin y al cabo, cada niño y cada niña también es protagonista de su propio cuento, y nuestro colegio quiere ofrecerles un escenario en el que puedan escribirlo con ilusión, respeto y esperanza.